jueves, 30 de abril de 2020

Algunas aclaraciones para Lengua y Matemáticas.





Estimados niños y estimadas familias:

-Tened en cuenta que las entradas que se titulan Plantilla de temporalización de Lengua y Matemáticas es lo más importante de este blog. Aquí vienen expresadas las actividades que tenéis que hacer en el transcurso de la semana y las fechas orientativas para realizarlas con el fin de ayudaros a organizaros.


-También tenéis que fijaros en las entradas correspondientes a los contenidos que tenéis que aprender, a las orientaciones metodológicas y a los vídeos. Estás últimas ayudarán a facilitar vuestro aprendizaje.

-En cuanto a las fichas imprimibles sabed que, como ya dije en su momento, tenéis dos opciones igualmente válidas: descargar las fichas para escribir en ellas o escribir directamente en un folio con las respuestas debidamente enumeradas.Usad la que más tiempo os ahorre.

- Enviad las tareas que se os piden a mi correo dentro de los plazos que se indican. Os tenéis que esmerar en la presentación y en la calidad de las respuestas. Tomo anotaciones de ellas y me servirán para evaluar.

-Que no os equivoquen algunas fechas de publicación que aparecen en el blog. Os debéis de guiar por las fechas de la plantilla de temporalización.

Un beso muy fuerte y ánimo.

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EN CUANTO A LAS ASIGNATURAS DE RELIGIÓN, E. FÍSICA, PLÁSTICA Y MÚSICA OS DIRÉ QUE LAS PROFESORAS MANDAN TAREAS Y APARECEN PUBLICADAS EN LA WEB DEL COLEGIO. EN LA PESTAÑA SUSPENSIÓN DE LAS CLASES. TRABAJOS A REALIZAR POR LOS ALUMNOS.
Hoy Esperanza, en la plantilla de temporalización de Música, os manda su correo electrónico(4/5/2020).

Plantilla de temporalización de Lengua y Matemáticas del 4 al 8 de mayo.



Enlace



Ficha de redactar.




El mensaje en la botella.

Enlace


Soluciones de la Unidad 10 de Lengua.



Enlace

Sugerencias metodológicas para la unidad 10 de Matemáticas.





Matemáticas. Unidad 10. Sugerencias metodológicas.

Rectas.

Estudiar los conceptos de recta, semirrecta, segmento, rectas secantes, rectas secantes perpendiculares, rectas secantes concurrentes y rectas paralelas.
Sería conveniente el uso de varillas y piezas del mecano para ir manejando estos conceptos y llegar a su comprensión.

Después hago las actividades en papel cuadriculado preferentemente, y usaré la regla siempre que sea necesario.

Ángulos

En lo relativo a los ángulos, también usaré papel cuadriculado y regla.
 En este apartado necesito un transportador de ángulos para medir el grado de abertura de los ángulos. El curso pasado también vimos cómo había que colocarlo para medir y para construir los diferentes tipos de ángulos.
Os dejo un vídeo para que lo recordéis.




Para fijar los contenidos relativos a los ángulos, se propone localizar las clases de ángulos en objetos y formas del entorno, tomando conciencia de la frecuencia con que aparecen los ángulos rectos, tanto en la naturaleza como en las construcciones humanas.

Ángulos y giros.

Para describir un giro con precisión, necesitamos definir su amplitud y el sentido del giro.
De momento va a ser suficiente, en lo que a los giros se refiere, hablar de un cuarto de vuelta (90º) en el sentido de las agujas del reloj, o en sentido contrario a las agujas del reloj.
 Hablar de media vuelta (180º) en el sentido de las agujas del reloj, o en sentido contrario a las agujas del reloj.
Hablar de tres cuarto de vuelta (270º) en el sentido de las agujas del reloj o en sentido contrario a las agujas del reloj.
O, por último, hablar de una vuelta entera (360º) en el sentido de las agujas del reloj, o en sentido contrario a las agujas del reloj.

miércoles, 29 de abril de 2020

Para alumnos de Religión de 4ºA y 4ºB



Estimadas familias me ha enviado la Jefa de Estudios un correo pidiéndome que, por favor, introduzca este documento en mi blog con el fin de que llegue a las familias lo antes posible.
Un saludo.

Claves para acceder al libro de Religión. 4º A


Claves para acceder al libro de Religión 4º B

jueves, 23 de abril de 2020

Recogida de tareas.





Hola campeones y campeonas:

Espero que estéis llevando bien las tareas y que no os veáis desbordados.

Ha llegado la hora de que enviéis vuestros trabajos para que yo los corrija. De momento me vais mandando el Refuerzo de la unidad 9 de Lengua, así como la Tarea: La medida del tiempo, pág. 123 de Matemáticas.

El plazo de entrega será hasta el 3 de mayo. El día 4 empezaremos la unidad 10, tanto de Lengua como de Matemáticas.

Los alumnos que no puedan imprimir la ficha de Refuerzo escriben directamente en un folio o en el cuaderno el encabezamiento que sería: Ficha de Refuerzo, en el primer renglón, y en el segundo renglón escribirían el nombre, apellidos, curso, grupo y nº de lista. Por último, las respuestas claramente enumeradas.

A la hora de enviar los trabajos, en el Asunto del correo debe figurar por este orden: nº de lista, nombre, inicial del apellido, curso, grupo, asignatura y unidad.
Ejemplo:

7FermínG._4ºB_Lengua_U9




De aquí al 15 de mayo tenéis que leer un libro que tengáis en casa y después rellenar una ficha de lectura con los datos que se piden en ella. 
El modelo de la ficha será el mismo que el que utilizasteis en Semana Santa.
Los niños que no puedan descargar la ficha, realizarán la actividad en un folio.
Esta ficha la pediré y me la enviaréis en su momento.
 El dibujo sobre el resumen del libro será voluntario.


Feliz Día del Libro.



martes, 21 de abril de 2020

Plantilla de temporalización del 22 al 30 de abril de Lengua y Matemáticas.




Enlace

Pincha en la imágen para verla más grande.

Soluciones de la segunda parte de la unidad 9 de Lengua.

Enlace para acceder a las soluciones.

Ficha para redactar.


Después de la redacción "Si mi mejor amigo fuera un dinosaurio" realiza un dibujo relacionado con el tema.
Enlace de la ficha de redactar.

Ficha de Refuerzo de Lengua. Unidad 9.



Enlace

Soluciones de la Ficha de Refuerzo de Lengua. Unidad 9.


Soluciones Refuerzo

Ficha de Ampliación de Lengua. Unidad 9.


Soluciones de la ficha de Ampliación de Lengua.



Enlace

Soluciones de Matemáticas. Segunda parte de la unidad 9.



Soluciones


Refuerzo de Matemáticas.




Enlace

Soluciones de las Actividades de Refuerzo.








Divisiones





a) 84357 : 27          b) 69265 : 46         c) 54389 : 68          d) 90754 : 93

lunes, 20 de abril de 2020

Comunicado del colegio a las familias.




Estimadas familias, espero que sigáis bien de salud y de ánimo.

Os dejo un enlace para que leáis un comunicado de la dirección del colegio sobre el PORTAL ROBLE. Es importante.
Os deseo un buen día.



Comunicado Portal Roble.

miércoles, 8 de abril de 2020

Tareas de Matemáticas voluntarias.



Queridos alumn@s. Os dejo este enlace por si queréis reforzar conocimientos sobre las medidas de capacidad y peso. 
Un beso muy fuerte y cuidaros mucho.

Matemáticas. Actividades de refuerzo. Unidad 8.